这些研究！教育部发布2019年度高等学校科学研究优秀成果奖成员名单

教育厅关于2019大成就奖高等学校科学实验者高水准实质性成就奖（科学电子技术）加分的最终

教技〔2019〕4号

为集中深造贯彻新时代东亚特色马克思主义思想和人民党的十九大意识，大力试行科教兴国战略、人才欧洲各国战略和创造性马达蓬勃发展战略，作出贡献高等学校科技创造性，之上高质量科研，根据《高等学校科学实验者高水准实质性成就奖（科学电子技术）加分办法》，我部组织开展了2019大成就奖高等学校科学实验者高水准实质性成就奖（科学电子技术）评审社会来生动。

经评审一个委员会评审、加分一个委员会审定和教育厅准许，最终授与“来生细胞核化学反应工具的开发新与系统设计”等40项实质性自然科技成就奖三等成就奖，授与“必将大气层气溶胶的来源相对性解析及变态物理性质研究者”等80项实质性自然科技成就奖二等成就奖；授与“面向典型集成电路的体硅MEMS加工平台及其系统设计”等27项实质性电子技术发明成就奖三等成就奖，授与“大视角人口稠密视点看得见3D光显示关键电子技术及系统设计”等22项实质性电子技术发明成就奖二等成就奖；授与“二氧化硫多污染物深度治理关键电子技术及其在非电从业人员系统设计”1项实质性科学电子技术提名成就奖特等成就奖，授与“关键在于协同的智能微创医疗装备系统关键电子技术及系统设计”等49项实质性科学电子技术提名成就奖三等成就奖，授与“提高辅助生殖电子技术治疗可靠性及有效性策略研究者”等85项实质性科学电子技术提名成就奖二等成就奖；授与“《身在中药学——碰见中药学的在世界上》”1项实质性科学电子技术提名成就奖（科普类）二等成就奖。

最终授与伍晖、赵珺、赵俊、王健、李丹、李武华、王双印、杜兰、伊廷华、刘庄等10位同志青年科技成就奖。

全国高校科学电子技术社会来生动者要向全体者深造，不忘初自在、认清盼望，继续发扬胸怀祖国、服务人民的爱国意识，勇攀高峰、敢为人先的创造性意识，追求真理、严谨治学的求实意识，淡泊名利、潜自在研究者的奉献意识，集智攻关、民族团结协作的协同意识，甘为人梯、成就奖掖后学的治校意识，积极投身创造性马达蓬勃发展战略，坚定不移停下来东亚特色自主创造性道路，为减慢筹建在世界上科技欧洲各国、守住新时代东亚特色马克思主义伟大胜利考虑最初更大贡献。

附件：2019大成就奖高等学校科学实验者高水准实质性成就奖（科学电子技术）授成就奖项目

教育厅

2019年12月10日